为深入贯彻《大连市中小学班主任育人能力培训提升行动方案》，推进“幸福班级”建设工作，2025年4月10日上午，大连市第八中学召开幸福班级建设部署动员会。教育处主任张建钊、教育处副主任郭震宇出席会议，高一、高二年级全体班主任参会。

张建钊主任从三个方面对学校幸福班级建设工作做出安排。

一是解读政策，明确方向。结合《大连市中小学班主任育人能力培训提升行动方案》，张主任从“为什么建、建什么、怎么建”三个层面，系统解读了“幸福班级”建设的目标任务，帮助教师准确理解上级精神，增强推进工作的责任感和使命感。

二是统筹部署，细化路径。张主任围绕“文化浸润、关系优化、家校共育、环境创优、实践赋能”五大行动，对学校下一阶段工作提出整体思路。他强调要将幸福教育理念落地到班级管理的细节之中，真正让学生在班级中感受到尊重、关爱与成长的幸福。

三是凝聚共识，强化担当。他指出，班主任既是“幸福班级”的建设者，也是幸福校园的守护者。只有班主任自身拥有幸福感、获得感，才能把温暖传递给学生、家长和班级。他号召大家以实际行动打造温暖有力的班级文化，共同为学校育人质量提升赋能聚力。

此次会议统一了思想，明确了方向，激发了干劲。大连市第八中学将持续深化“幸福班级”建设，进一步提升德育实效，努力实现“构建幸福班级、发展幸福教师、培养幸福学生”的目标愿景。