5月18日下午,2023年辽宁省民族学校学科带头人培训活动上,大连市第八中学语文教师张娥做了群文阅读教学观摩。来自全省的民族学校学科带头人参加了培训,辽宁教育学院高中语文教研员杜德林老师做了点评。
张娥老师以《花开两朵 各自芬芳》为题,为全体参会教师做了“《一个消逝了的山村》《秦腔》群文阅读(第二课时)”的教学观摩。张老师以“为现当代散文作品研习读书报告会撰写一篇散文推荐理由”为教学总任务,将任务分解为“分析推荐理由,确定评价角度;交流研讨,修改推荐理由;分享交流,给出修改建议”三项教学活动,结合学生作业片段,逐层深入,带领大家一起完成了对两篇风格迥异的散文作品的欣赏。
授课结束后,辽宁教育学院高中语文教研员杜德林老师做了细致点评。他认为,这节课以读促写、读写结合,用习作引导学生深入研读文本,学生感受基本源于文本,强调了对教材的深入阅读。这节课,学生活动非常充分,而“活动”一词,就是新课标中、语文教学中的关键词之一,用教材来教课标,才是教语文。这节课的第三个特点,就是注重了赏鉴散文作品。教师深入研读课标、单元导语、单元研习任务和学习提示,给出教学情境与任务,引导学生充分学习、充分表达。杜老师也建议教师,还可以从两篇文章的乡土社会风貌,去探究人的社会心理,进而引导师生思考民族精神。
杜老师的点评,给参加培训的各位教师以很深的思考和启发,新课程、新课标、新教材,语文教师必须时刻保持学习的状态,认真研读课程标准与教材,提高教学质量,提升学生学科核心素养。
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