2021年12月21日,大连市第八中学举行了大连市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题开题报告会。本次开题报告会由校科研室主任张娥主持,学校2021年度立项的三项一般课题、两项专项课题主持人和课题参与人员参加了开题报告会,学校党总支书记兼校长储明和党总支副书记刘富光与会指导。因疫情防控要求,本次开题会采用了通讯开题的方式,评议专家特级教师李岩霞、大连市教育科学规划办高中学科组组长姜娜分别对五项课题汇报要点进行了可行性评估,并提出了细致专业的指导建议。
开题报告会上,校科研室主任张娥宣读了五项课题立项通知书,五位课题主持人分别阐述了开题报告。
大连市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题主持人陈威教师、田原教师和王英策教师分别做了开题报告,对课题研究的题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等进行了阐述。三位教师主持的课题分别是“数学文化视角下高中数学教学研究与实践”“高中生物教学中框架式问题设计与应用研究”“高中语文学习活动‘家国情怀’培养策略研究”。
大连市教育科学“十四五”规划2021年度专项课题分别为校长储明主持的“基于新课程新教材的普通高中教师校本研究”和教学处主任崔贺主持的“基于新课程新教材的普通高中数学教学设计研究”。两位主持人分别做了开题报告,阐述了课题研究的题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等。
五位主持人开题报告阐述完毕后,张娥主任转达了评议专家的评议建议。特级教师李岩霞、大连市教育科学规划办高中学科组组长姜娜分别对课题组汇报要点进行了可行性评估,并提出细致专业的指导建议。两位专家充分肯定了学校五项课题研究的可行性,也对每项课题在研究内容、研究方法等方面进行了细致的指导。五项课题主持人认真记录学习了专家建议,学校也将两位专家的评议建议打印下发,便于大家在课题研究修改中学习改进。
校党总支副书记刘富光对五项课题的开题进行了点评。刘书记认为学校站在“双新”前沿,五项课题选题有特色有想法,坚持立德树人,注重发挥引领作用。建议各课题组认真学习评议专家的意见建议,要从问题提出、研究内容目标等八个方面更加严谨规范,在课题组成员的同心协力下,真正把教育智慧锤炼成力量。
校党总支书记兼校长储明从三个方面阐述了对课题研究的看法,也对全体课题研究人员提出要求。一是明确中学教师为什么要搞科研,希望大家能够认识到科研的价值与意义,认识到科研是学校发展的需要,也是教师发展和学生发展的需要。二是认识的必然才自由,科研就是深挖一口井,教师要基于学情在理论支持下深入浅出开展研究,科研就是对教育的引领,成功的必然,通过科研来引领我们教师的专业发展,让教师有能力、有方法针对教学中出现的问题和现象做出科学的解释和有针对性行为的改变。三是要实事求是,减少功利与盲目。一定要基于学情及教育规律,理性思考,真实有效地进行研究。
课题主持人做了表态发言。大家对研究的课题有了更深层次的认识,进一步明确了课题实施的意义,清楚了自身的不足以及下一步的工作任务,并表示有信心按要求保质保量完成课题的研究任务,真正成长为教与研相长的教师。大家表示,评议专家的见解对课题的开展有着非常大的帮助,接下来一定要深入学习,落实到课题研究之中;开题报告的过程也是一个学习与成长的过程,在学校的支持与保障下,课题组一定要基于学科特点和学情,认真推进,在研究中学习,在实践中收获。
教育科研,是学校发展的核心生产力,也是教师职业发展的奠基石。本次开题报告会,营造了我校教师参与教科研工作的氛围,进一步提升了教师的教科研素养,推进了学校“双新”改革背景下课堂研究。(图文:王海栋、杨煜臣)
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