9月18日,我校举行2020-2021学年拜师带徒活动,又一批教师组成了教育教学师徒对子。会议由校工会主席刘妍华主持,校领导和师徒对子参加了会议。
本次活动,教学处和教育处分别为首次担任班主任工作教师、首次上高三教师和班主任教师组成师徒对子,共组建了6对教学对子,7对班主任对子。签字仪式上,数学组陈浩老师代表师傅发言,以“传承”和“坚持”阐述师傅的担当和责任,以“专注”、“反馈”、“解决”三原则概括师徒结对共进的工作方法。化学组陈思宝老师通过新入职时拜师的感受论证了师傅对徒弟们教育教学的“强力助跑”功效,表达了徒弟们对师傅的感恩之情。并从“学技巧,学经验”、“多思考,多实践”、“嘴勤、手勤和腿勤”三方面表达了徒弟的态度和决心。语文组刘红军老师建议师徒们学习中央问责制精神,强化师徒的责任感,关注教育教学的细节,落实师徒结对的初心,使师徒共同成长。语文组王天一老师建议徒弟们多学习师傅的职业操守,多观察师傅的一言一行,贯彻“三人行,必有我师”的理念,学以致用,“感动身边人”。
校长储明高度评价了师徒结对活动和与会老师们的讨论发言,并表示学校全力支持教师的发展,学校教育教学各部门将为教师发展提供方向性的指导、教师成长的方案政策助力教师的成长,建设科学的教师梯队和强大的教师团队。助力教师自塑教师光辉形象,实现“学为人师,行为世范”的价值追求。让学校出现更多的特级教师和骨干教师。
校长指出,徒弟们要珍惜、感恩师父和学校的付出,虚心主动学习教育教学理论和经验, 充分发挥自己的长处,接取师傅们的长处补充自己的短板,自觉提高自己的教师专业水平。师傅们要有更广阔的的胸怀,更长远的目光,引领徒弟用教育教学两条腿走路。师徒都要静心做事,勇于担当,增强教师职业的荣耀和幸福。带着校长的嘱托,师徒双方在师徒合同书上郑重签上自己的名字。会议最后,校领导和全体师徒们合影留念,留下这难忘的时刻。
拜师带徒活动是学习促进教师成长的一项传统活动,由校工会主办,教育处、教学处、科研室协办。拜师带徒通过老教师带新徒弟的形式,让青年教师在较短的时间熟练掌握教育教学业务,让老教师接触更多更新的教育教学思想和现代辅助技术。新老教师共同致力于教育教学各领域的探讨和研究,互相学习,互相监督,共同进步,为学校和教师的发展做出了重要的贡献。
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